第189章 不一樣的教案
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徐福生看清了一切，鎮教委確實沒有權利讓一個老師停課，他知道劉富亮是氣得失去了理智，講出這種嚇唬人的話。
哪知對方很懂，根本就不怕。
“劉主任，我幫我表侄非凡說說情，停課就免了，通報批評一下就行了。”徐福生幫劉富亮找臺階下。
馬敬周適時地說：“行，要給年輕人改過自新的機會，通報批評一下就可以了，就不停課了。”
這時林非凡起身走了出去。
個個以為林非凡是想撤了，沒人攔著。
大家都希望散了，免得可能會發生更大的沖突。
哪知不到一分鐘時間，林非凡又回來了，手裏拿著兩本筆記本。
林非凡把備課筆記本放在桌子上，說道：“先前正打算進來的時候，聽到了劉主任與李老師的談話，我想看看劉主任對待我是不是跟與李老師一樣，所以把備課筆記本放在外面了。劉主任以為我沒備課，卻是完全不同的態度，我也不知是怎麽得罪了劉主任？如有得罪，還希望劉主任海涵，原諒我的不敬。我向劉主任道個歉，同時懇請劉主任不要通報批評楊老師和李老師，讓史校長來處分他們兩個就行了。”
不能因為自己沖撞了劉富亮而讓楊慶元和李團結挨了處分，林非凡出門的那會兒，想了想，打算對劉富亮道歉。
“這才是我有出息的表侄嘛。”徐福生起身拍了拍林非凡的肩膀，又對劉富亮說，“劉主任，我一起幫李團結和楊慶元求一下情，就不通報批評了，隨史玉明怎麽處理他們。”
馬敬周站起來，笑呵呵地說：“行，鎮教委就不處分李團結和楊慶元了，但是，史校長回頭要好好教育他們。”
馬敬周一直在觀察著劉富亮的表情，他能根據劉富亮的表情正確揣摩出劉富亮的心思，然後適時恰當地采取行動。
劉富亮籲了一口氣，說道：“既然你們都是這個意見，那我就不做惡人了。”
“謝謝劉主任的不殺之恩！”李團結對著劉富亮鞠了一躬。
然後，李團結又對著林非凡鞠了一躬，轉身跑出了屋外，他再也不想在這裏呆半秒了。
劉富亮拿起林非凡的物理備課筆記本檢查起來，他先是隨意地翻看，然後開始認真地看，越看眉心擰得越緊。
劉富亮當教委主任好幾年了，檢查過的備課筆記都數不清了。
大多數教師的備課筆記都是流於形式，應付檢查。
基本都是抄教案的，同學科老師的備課筆記有時寫的竟一模一樣。
因為他們買的是同樣的一本教案。
也有少數老師是自己寫的，但都是簡案，大致記錄一下教學過程以及註意事項。
老師只有在評職稱時，才會認真寫教案，目的不是為了教學，而是上交給評委評價，以求順利通過職稱評審。
林非凡的教案一看就是他自己認真寫的，除了有教學目標、教學方法、教學器材、教學重難點、教學過程外，每章開頭還有教材分析，每一課時後還有教學反思。
教學反思是用紅筆寫的，總結了這節課的得與失。
老師都要在備課筆記首頁寫學期教學計劃，劉富亮第一次看到了周教學計劃與月教學計劃。
周計劃與月計劃穿插在備課筆記中間，內容具體到了作業安排與考試計劃。
劉富亮是很有經驗的，能識別出老師的教案到底是抄的還是寫，是用來應付檢查的還是真正用於教學的。
抄的教案沒有實用，都是些大套話，而且存在縮寫現象，仔細看會發現缺字少句。
用來應付檢查的備課筆記沒有用在課堂上，筆記本比較新，甚至有些老師是用一兩天時間抄好一整個學期的，筆記本新的和沒有用過一樣。
而林非凡的備課筆記形式新穎，內容豐富多彩，市場上的教案絕對還沒有像林非凡寫的一樣的模式。
也就是說，林非凡寫的教案完全獨創，獨一無二。
另外，林非凡的備課本比較松軟，一看就知道經常使用，封面與內頁還有粉筆灰，那麽這個備課本肯定經常拿到教室裏去。
劉富亮檢查得很仔細，他想查出一些缺點，想借此批評一下林非凡，好顯示他劉富亮業務水平精，是嶺南鎮教育界的最高權威。
但是，他找不出丁點兒毛病，而是發現了越來越多的優點。
劉富亮受到了極大的震撼，如果當年他做校長時，碰上這樣的老師，他定會重用，好好培養。
但是，這人是林非凡，劉富亮心裏著急了，這樣的老師，留在鏡湖初中，學校不愁沒發展啊！
那麽，鏡湖初中就會無法被撤並，嶺南高中就不用擴建，他劉富亮不僅得不到王岳志許諾的好處，那花了兩萬元做的以求多得一些拆遷款的平房，全都要報廢，一點價值都沒有。
劉富亮心裏很痛苦，越發恨林非凡了。
他終於找到一個小毛病，算是在雞蛋裏挑骨頭，還真找到了一根骨刺，“林非凡，前面的教案都寫了教學反思，後面幾個課時都沒寫教學反思，你是來不及抄吧？”
林非凡淡淡一笑，道：“哦，那是超前備的幾個課時，還沒有上課，哪來的反思？”
頓時，劉富亮感覺耳根都發燒，他暗罵自己怎麽犯低級錯誤，提出如此弱智的問題。
真的是被林非凡氣傷了大腦了。
徐福生一旁津津有味地看著林非凡的體育備課筆記，做了多年的校長，他還從來沒有看過體育老師寫的備課筆記。
他今天長見識了，原來體育備課筆記是這麽寫啊。
完全不同於其他學科的備課筆記的寫法，形式很獨特，有各種球類比賽規則，球類打法技巧，熱身運動註意事項，運動後放松訓練方法，運動損傷療養，健身運動教程，體育課游戲，室內體育課怎麽上……
真是五花八門，令人眼花繚亂。
令徐福生大為驚奇的是，體育備課筆記上還有幾首情詩和幾首歌曲的簡譜與歌詞。
難道體育課上還朗誦詩？還教學生唱歌麽？
徐福生好奇地問了這個問題。
林非凡笑了笑說：“完全不知道領導要檢查備課筆記，所以我是把體育備課筆記本當作草稿本，上次劉慧慧來我這裏，這些詩和歌曲，是她寫上去的。”
……
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這時林非凡起身走了出去。
個個以為林非凡是想撤了，沒人攔著。
大家都希望散了，免得可能會發生更大的沖突。
哪知不到一分鐘時間，林非凡又回來了，手裏拿著兩本筆記本。
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不能因為自己沖撞了劉富亮而讓楊慶元和李團結挨了處分，林非凡出門的那會兒，想了想，打算對劉富亮道歉。
“這才是我有出息的表侄嘛。”徐福生起身拍了拍林非凡的肩膀，又對劉富亮說，“劉主任，我一起幫李團結和楊慶元求一下情，就不通報批評了，隨史玉明怎麽處理他們。”
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馬敬周一直在觀察著劉富亮的表情，他能根據劉富亮的表情正確揣摩出劉富亮的心思，然後適時恰當地采取行動。
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“謝謝劉主任的不殺之恩！”李團結對著劉富亮鞠了一躬。
然後，李團結又對著林非凡鞠了一躬，轉身跑出了屋外，他再也不想在這裏呆半秒了。
劉富亮拿起林非凡的物理備課筆記本檢查起來，他先是隨意地翻看，然後開始認真地看，越看眉心擰得越緊。
劉富亮當教委主任好幾年了，檢查過的備課筆記都數不清了。
大多數教師的備課筆記都是流於形式，應付檢查。
基本都是抄教案的，同學科老師的備課筆記有時寫的竟一模一樣。
因為他們買的是同樣的一本教案。
也有少數老師是自己寫的，但都是簡案，大致記錄一下教學過程以及註意事項。
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林非凡的教案一看就是他自己認真寫的，除了有教學目標、教學方法、教學器材、教學重難點、教學過程外，每章開頭還有教材分析，每一課時後還有教學反思。
教學反思是用紅筆寫的，總結了這節課的得與失。
老師都要在備課筆記首頁寫學期教學計劃，劉富亮第一次看到了周教學計劃與月教學計劃。
周計劃與月計劃穿插在備課筆記中間，內容具體到了作業安排與考試計劃。
劉富亮是很有經驗的，能識別出老師的教案到底是抄的還是寫，是用來應付檢查的還是真正用於教學的。
抄的教案沒有實用，都是些大套話，而且存在縮寫現象，仔細看會發現缺字少句。
用來應付檢查的備課筆記沒有用在課堂上，筆記本比較新，甚至有些老師是用一兩天時間抄好一整個學期的，筆記本新的和沒有用過一樣。
而林非凡的備課筆記形式新穎，內容豐富多彩，市場上的教案絕對還沒有像林非凡寫的一樣的模式。
也就是說，林非凡寫的教案完全獨創，獨一無二。
另外，林非凡的備課本比較松軟，一看就知道經常使用，封面與內頁還有粉筆灰，那麽這個備課本肯定經常拿到教室裏去。
劉富亮檢查得很仔細，他想查出一些缺點，想借此批評一下林非凡，好顯示他劉富亮業務水平精，是嶺南鎮教育界的最高權威。
但是，他找不出丁點兒毛病，而是發現了越來越多的優點。
劉富亮受到了極大的震撼，如果當年他做校長時，碰上這樣的老師，他定會重用，好好培養。
但是，這人是林非凡，劉富亮心裏著急了，這樣的老師，留在鏡湖初中，學校不愁沒發展啊！
那麽，鏡湖初中就會無法被撤並，嶺南高中就不用擴建，他劉富亮不僅得不到王岳志許諾的好處，那花了兩萬元做的以求多得一些拆遷款的平房，全都要報廢，一點價值都沒有。
劉富亮心裏很痛苦，越發恨林非凡了。
他終於找到一個小毛病，算是在雞蛋裏挑骨頭，還真找到了一根骨刺，“林非凡，前面的教案都寫了教學反思，後面幾個課時都沒寫教學反思，你是來不及抄吧？”
林非凡淡淡一笑，道：“哦，那是超前備的幾個課時，還沒有上課，哪來的反思？”
頓時，劉富亮感覺耳根都發燒，他暗罵自己怎麽犯低級錯誤，提出如此弱智的問題。
真的是被林非凡氣傷了大腦了。
徐福生一旁津津有味地看著林非凡的體育備課筆記，做了多年的校長，他還從來沒有看過體育老師寫的備課筆記。
他今天長見識了，原來體育備課筆記是這麽寫啊。
完全不同於其他學科的備課筆記的寫法，形式很獨特，有各種球類比賽規則，球類打法技巧，熱身運動註意事項，運動後放松訓練方法，運動損傷療養，健身運動教程，體育課游戲，室內體育課怎麽上……
真是五花八門，令人眼花繚亂。
令徐福生大為驚奇的是，體育備課筆記上還有幾首情詩和幾首歌曲的簡譜與歌詞。
難道體育課上還朗誦詩？還教學生唱歌麽？
徐福生好奇地問了這個問題。
林非凡笑了笑說：“完全不知道領導要檢查備課筆記，所以我是把體育備課筆記本當作草稿本，上次劉慧慧來我這裏，這些詩和歌曲，是她寫上去的。”
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